Как исправить оценку в электронном дневнике, если среди четвёрок и пятёрок внезапно затерялась тройка или даже двойка? Есть один способ – но стоит учитывать, что реальных изменений в ведомость вам не внести.
Хитрость для учеников
Вам очень нужно исправить 2 в электронном дневнике на 5? Хотите скрыть от родителей тройку или неявку на урок? Тогда можете воспользоваться небольшой хитростью – поменяем отметку через код страницы!
- Войдите в свою учетную запись с помощью логина и пароля;
- На верхней панели найдите раздел «Образование»;
- Теперь перейдите на вкладку «Успеваемость».
Чтобы исправить оценку в электронном журнале (и немного обмануть родителей), вам нужно найти на экране неудовлетворительный балл. Учтите, что по умолчанию на вкладке «Успеваемость» отображаются данные за последнюю неделю.
Отыскали плохую отметку? Вот как поменять оценку в дневник.ру:
- Наведите курсор на квадратик с оценкой (пусть это будет «3»);
- Кликните правой кнопкой мышки;
- Из выпадающего меню выберите раздел «Исследовать элемент»;
- Кроме того, можете воспользоваться сочетанием горячих клавиш Ctrl+Shift+I.
В правой части экрана появится окно с кодом. Если вы сразу же выделили курсором квадратик с отметкой, код справа также будет выделен – ищите в отмеченном элементе ту самую цифру «3».
- Дважды целкните по цифре, чтобы появилось небольшое меню;
- Выберите пункт «Изменить»;
- Пишите вместо тройки положительную отметку – например, четыре или пять;
- Щелкните по кнопке Enter и закройте окно с кодом.
Изменить оценку в дневнике.ру навсегда таким способом не получится. Вы должны понимать, что доступ к технической части сайта имеют только люди, наделённые соответствующими полномочиями. В данном случае, это педагоги и администраторы учебного заведения. Иными словами, только они могут вносить настоящие изменения в ведомость.
О небольшой хитрости, которой может воспользоваться любой ребёнок, мы поговорили. Но как все же поменять оценку в электронном дневнике навсегда? Есть только один действительно рабочий вариант.
Вы уже догадываетесь, как звучит наш ответ? Необходимо обратиться к учителю и спросить, что вы можете сделать, чтобы изменить отметку. Возможно, переписать работу или выполнить дополнительные задания, исправить ошибки… Может быть, сделать что-нибудь ещё!
Памятка для учителей
Можно ли в электронном дневнике исправить оценку, если вы выставили не очень высокий балл, но ребенок исправил свои ошибки или переделал домашнее задание? Конечно, если вы считаете, что ученик заслужил хорошую отметку – никаких проблем!
Теперь рассказываем о том, как изменить оценку в электронном дневнике навсегда.
- Откройте свою учетную запись и авторизуйтесь;
- Найдите наверху вкладку «Школа»;
- Переключитесь на модуль «Журналы»;
- Выберите год (текущий) и класс – список появится на экране;
- Теперь выберите режим отображения журнала: по предметам, за день или за неделю.
После того, как вы откроете журнал нужного класса, перед вами появится полный список учеников – он находится на панели слева. В правой части экрана отображается ведомость, в клеточки напротив имен можно ставить отметки.
Что нужно сделать? Найдите балл, который вы хотите заменить: поставьте курсор на эту ячейку и введите туда новое значение. Вот и все, изменения будут записаны автоматически.
Чтобы навсегда исправить двойку в электронном дневнике (или изменить тройку на пятерку – это решать вам), необходимо откорректировать ведомость до выставления четвертных оценок. Если вы уже выставили итоговые отметки, изменить баллы, заработанные в течение четверти, не получится. Обязательно предупредите своих учеников о том, что время на исправление оценок ограничено.
И ещё раз напомним о том, что есть только один ответ на вопрос, как навсегда исправить оценку в электронном дневнике. Этот инструмент доступен только учителям. Ни ученики, ни родители не могут вносить реальные изменения в документ.
Памятка для родителей
Вы сами рассказали о том, как ученику можно исправить оценку в электронном дневнике. Будьте готовы к тому, что дети могут пользоваться такой хитростью. При этом переживать совершенно не о чем – это не взлом сайта, не нарушение каких-либо правил, а лишь небольшая шутка, позволяющая менять визуальную составляющую страницы.
Чтобы убедиться в том, что ребёнок не пытается вас обмануть, лучше всего проверять дневник через родительский профиль. Так как ребёнок не имеет доступа к вашей учётной записи, он не сможет внести изменения в код страницы и поставить себе 5 вместо 2 или 3.
Кроме того, чтобы проверить корректность отображаемой информации, достаточно просто обновить страницу (нажмите на клавишу F5). Даже если до этого ребёнку удалось исправить оценку в дневнике.ру, все внесенные изменения будут сброшены до первоначальных данных.
Как быстро исправить оценки
Незадолго до окончания четверти или в конце учебного года перед многими учениками встает необходимость быстрого исправления текущих оценок с целью получения более высокой четвертной (итоговой). Осуществить данную задачу можно, используя любую (законную) возможность для решения данной проблемы.
Вам понадобится
- — план занятий по исправлению оценок;
- — помощь репетитора;
- — настойчивость;
- — желание исправить ситуацию;
- — трудолюбие;
- — овладение проблемным материалом;
- — дополнительный зачет или другие проверочные работы
Инструкция
Постарайтесь в быстрые сроки выучить тот материал, по которому вас не устраивают ваши оценки. Формулы и правила по проблемной теме вы должны знать назубок, если хотите исправить ситуацию. Кроме того, обратите внимание на практическую часть, помимо теории: задачи и упражнения также не должны вызывать у вас затруднения.
Если вы не можете самостоятельно разобраться в данной теме, обратитесь с просьбой помочь вам к своему учителю, а в случае невозможности подобной помощи (у учителя нет времени, у вас с ним конфликт, вы не понимаете его объяснений и т.п.) – к репетитору. Последнего можно найти, наведя справки у своих одноклассников и учащихся других классов? или обратив внимание на объявления в местной газете. Можно узнать и у другого учителя, к примеру, по математике, в данной школе, не согласится ли он оказать вам платную помощь.
После того как вы почувствуете уверенность в своих знаниях и способность пересдать тот материал, по которому у вас стоят низкие оценки, подойдите к своему учителю (лучше делать это в спокойной обстановке, когда вам никто не будет мешать) и попросите его помочь вам исправить ваши отметки. Четко мотивируйте ваше желание тем, что вы не хотите быть «троечником» или что более высокий балл по данному предмету нужен вам для поступления в институт. Скажите, что вы сожалеете о том, что ранее безответственно относились к предмету, что вы осознали его важность и серьезность для вас. Разговаривайте вежливо, четко и убедительно. Учитель должен увидеть ваше стремление исправить ситуацию.
Попросите своего педагога назначить вам дополнительный зачет или зачеты по темам, вызывающим у вас затруднения; дать вам творческое задание (например, написать реферат или подготовить доклад по какой-либо из тем) и т.д. Будьте готовы к тому, что теперь вам придется учиться со стопроцентной отдачей, не надеясь на списывание и подсказки друзей.
В случае если ситуация такова, что срочно исправлять оценки вам нужно не по одному, а по нескольким предметам, составьте для себя расписание занятий по каждому из них, забудьте на время о развлечениях и полностью сосредоточьтесь на учебе, четко представляя себе цель, к которой вы стремитесь? и планомерно добиваясь ее осуществления.
Войти на сайт
или
Забыли пароль?
Еще не зарегистрированы?
This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.
Загрузить PDF
Загрузить PDF
Некоторым людям математика дается тяжело. Если вы испытываете трудности в изучении математики и получаете низкие оценки, не переживайте! Есть несколько простых способов, которые позволят вам улучшить оценки по математике. При изучении математики лучшим способом усвоить новые понятия и концепции является решение задач. Посещайте занятия, задавайте вопросы и попробуйте заниматься вместе с одноклассниками. Это поможет вам не только повысить оценки, но и получить удовольствие от изучения математики!
-
1
Посещайте все занятия по математике и старайтесь не пропускать ни одной лекции. В результате учитель увидит, что вы проявляете интерес к изучению математики. Кроме того, при регулярном посещении занятий вам придется тратить меньше времени на выполнение домашних заданий, так как вы уже усвоите новый материал в классе. И наконец, вы сможете вести подробный конспект, и вам не придется просить его у одноклассников.[1]
- Если вы вынуждены пропустить занятие, заранее сообщите об этом учителю (например, по электронной почте) и узнайте, какую тему на нем проходили. Попросите также прислать вам рассмотренные в классе задания, если это возможно, чтобы вы могли выполнить их дома.
-
2
Будьте внимательны на уроках и участвуйте в обсуждении. Следите за объяснениями учителя и тем, что он пишет на доске. Принимайте активное участие в обсуждениях, чтобы учитель видел, что вы внимательны и прилагаете все усилия к тому, чтобы лучше усвоить материал. В результате вы приобретете больше знаний и навыков и сможете лучше выполнять домашние задания и контрольные работы. Кроме того, вы еще больше полюбите математику![2]
- Старайтесь не засматриваться в окно, мечтать или думать о том, чем вы займетесь после занятий. Кроме того, отключайте во время урока свой телефон и ноутбук (если только вы не используете их при изучении математики).
- Хотя эти занятия и могут показаться более приятными, чем изучение математики, лучше не отвлекаться, так как это может привести к низким оценкам.
-
3
Старательно ведите конспект во время лекций. Внимательно слушайте учителя и записывайте все, что он пишет и рисует на доске. При изучении нового материала постарайтесь записать все необходимые действия, чтобы детально просмотреть их позже. Если учитель пишет примеры на доске, скопируйте условия задач и их решения, чтобы использовать в дальнейшем.[3]
- Предположим, учитель объясняет, как вычислить площадь треугольника. В этом случае можно записать примерно следующее: «Площадь = половина основания (b) × высота (h). Если b = 20 и h = 10, площадь = 100». Нарисуйте также треугольник с ясно обозначенными основанием и высотой.
- Если у вас будет неаккуратный и неполный конспект, вам будет сложно вспомнить, о чем шла речь на уроках. Более того, так понизится ваша успеваемость.
-
4
Если у вас возникнут какие-либо вопросы, не стесняйтесь задать их учителю. Учащиеся с плохой успеваемостью часто воздерживаются от вопросов в классе, так как их смущает, что они чего-либо не знают. На самом деле лучше всего задавать вопросы учителю — таким образом вы сможете разрешить все затруднения. Если вы чего-то не понимаете, поднимите руку и задайте вопрос! Вполне возможно, что ваши одноклассники также не разобрались с данной темой.[4]
- Например, можно задать следующий вопрос: «Я не до конца понял, что вы рассказали насчет последовательности действий. Следует ли сначала выполнять те операции, которые заключены в скобки?» Можно также спросить: «Не могли бы вы напомнить о разнице между операциями зеркального отражения и вращения в геометрии?»
- Если вы стесняетесь или нервничаете во время урока, можно задать вопросы учителю после занятий. Можно также связаться с преподавателем по электронной почте, если вы стесняетесь говорить с ним лично.
- Если вы учитесь в старших классах, а ваш учитель работает в обычное время, наведайтесь к нему в кабинет в свободное от работы время и обсудите то, что вам может быть непонятно.
-
5
Посещайте занятия с позитивным настроем, чтобы успешно выполнять контрольные работы и тесты. При выполнении контрольной работы сначала решите легкие задачи. Затем, если у вас останется время, перейдите к более сложным заданиям, которые вы не до конца понимаете, и подумайте над ними. Отчетливо записывайте решения и полученные ответы. Проверьте решения после того, как выполните работу, и убедитесь в том, что вы все сделали правильно.[5]
- Не спешите и не нервничайте во время контрольной работы или экзамена. При этом следите за временем, чтобы успеть выполнить все задания.
- Если учитель обнаружит, что вы допустили ошибку, он укажет на нее, что поможет вам избежать повторения подобной ошибки в будущем.
Реклама
-
1
Делайте домашние задания в спокойном месте, где ничто не помешает вам. Выполняйте домашние задания в тихом месте, а не в переполненном людьми шумном помещении. Например, можно выполнять домашнюю работу в одиночестве в своей спальне без музыки и друзей. В такой обстановке вы лучше усвоите изучаемый материал, а также проникнетесь духом математики![6]
- При выполнении домашних заданий пользуйтесь своим конспектом и учебником. Если вы столкнетесь с трудностями, возможно, стоит освежить в памяти то, о чем рассказывал учитель на занятиях.
- Приучите себя так же старательно выполнять домашние задания, как будто вы решаете задачи на экзамене. Можно воспринимать домашнюю работу как «репетицию» контрольной работы или экзамена.
- Чем больше вы усвоите при выполнении домашних заданий, тем выше сможете поднять свою оценку по математике.
-
2
Полностью выполняйте домашние задания. Каждый раз решайте все задачи и отвечайте на все заданные вопросы. Если вы пропустите всего лишь одну задачу, это автоматически снизит вашу оценку по математике. Например, если вы пропустите две задачи из 20, наивысшая возможная оценка составит 90 % от максимальной. Поэтому не жалейте времени на то, чтобы полностью выполнить домашнее задание.[7]
- Если вы не знаете, как решить ту или иную задачу, или не уверены в том, что все сделали правильно, обратитесь за помощью к учителю или однокласснику.
- Если у вас нет времени обратиться к кому-либо за помощью, решите задачу так, как сможете. Даже если вы ошибетесь, учитель оценит предпринятые вами усилия. Он увидит, что вы старались.
-
3
Уделяйте дополнительное время изучению тех разделов, которые нелегко вам даются. Многие учащиеся получают оценки ниже средней потому, что изучают лишь те темы, которые не вызывают у них дискомфорта. Однако если вы хотите повысить свои оценки по математике, необходимо изучить и то, что вы не совсем хорошо понимаете. Загляните в свой конспект и учебники, чтобы лучше понять сложный материал. Как следует потренируйтесь решать сложные задачи и проверьте полученные ответы.[8]
- Если у вас найдется немного свободного времени, поищите математические задачи в интернете или просмотрите дополнительные задачи в учебнике. Уделяйте особое внимание тем разделам, которые вы не до конца поняли или по которым получаете обычно низкие оценки.
- После того как вы решите дополнительные задачи, сверьте полученные ответы с приведенными в конце учебника.
-
4
Объясняйте одноклассникам трудные темы. Таким образом вы лучше усвоите материал и сможете использовать свои знания при выполнении контрольных работ и домашних заданий. Если вы объясните какую-либо математическую концепцию своему сверстнику, то лучше поймете ее сами. Можно также рассказывать об изученном материале своим родителям, братьям и сестрам или даже друзьям, которые не учатся вместе с вами. В результате вы лучше усвоите его сами и повысите свои оценки![9]
- Спросите 2–3 одноклассников, не нужна ли им помощь в решении сложных задач, и покажите им, как они решаются, чтобы улучшить свои навыки и закрепить пройденный материал.
- Можно сказать так: «В последнее время я решал довольно много задач, в которых используются квадратные уравнения, и, по-моему, неплохо освоил этот метод. Если ты не против, я мог бы помочь тебе решить несколько задач и показать, как это делается».
-
5
Посещайте учебную группу или математический кружок, чтобы учиться со своими сверстниками. В группе вы сможете обсудить с одноклассниками лекции по математике, домашние задания и пройденный материал. Совместное обучение является прекрасным способом научиться решать задачи и подготовиться к контрольным работам и экзаменам. Регулярно занимайтесь со сверстниками и одноклассниками — таким образом вы поможете друг другу в изучении математики. В результате вы наверняка сможете повысить свои оценки за контрольные работы и домашние задания.[10]
- Если вы серьезно настроены на углубленное изучение математики, узнайте, нет ли в вашей школе математического кружка. Математический кружок поможет вам познакомиться с другими любителями математики и развить математические навыки.
-
6
Изучайте соответствующий материал за 3–4 дня, чтобы заранее подготовиться к контрольным работам и тестам. Чтобы повысить свою оценку по математике, необходимо успешно выполнять контрольные работы и тесты, поэтому очень важно как следует готовиться к ним. Уделяйте изучению математики примерно 30–60 минут каждый день. Перечитайте разделы, которым будет посвящена контрольная работа, и просмотрите домашние задания, чтобы не допустить прежних ошибок. Накануне вечером решите 5–6 задач по тем темам, которые встретятся на контрольной работе.[11]
- Как следует выспитесь перед контрольной работой или экзаменом и придите в класс подготовленным. Накануне вечером еще раз просмотрите свой конспект, после чего сразу же лягте спать.
- Вопреки распространенному мнению, зубрежка является одним из наихудших способов подготовки к экзамену. В результате вы не только сильно устанете перед экзаменом, но и будете помнить вызубренный материал лишь в течение нескольких дней.
- Мысленно представьте, что вы получили на экзамене высокую оценку. Позитивный настрой очень важен!
-
7
Занимайтесь математикой с индивидуальным репетитором. Если вам трудно даются сложные математические концепции и вы хотите повысить свои оценки, попробуйте заниматься с репетитором. Индивидуальный репетитор сможет доходчиво пояснить вам сложные темы, недостаточное понимание которых снижает ваши оценки. Возможно, он сделает это иначе, чем ваш школьный учитель, а также поможет освежить в памяти забытый материал.[12]
- Во многих вузах есть подготовительные курсы по математике для будущих абитуриентов. Попробуйте записаться на подобные курсы или поищите индивидуального репетитора.
- Если вы учитесь в школе, поговорите со своим учителем математики и попросите его порекомендовать вам подходящего репетитора. Не исключено, что он знает преподавателя, который сможет помочь вам.
- Попробуйте поискать репетитора в интернете.
Реклама
-
1
При решении задач записывайте каждый шаг на бумаге. Подумайте, какие действия следует предпринять, чтобы решить полученную математическую задачу. Запишите каждый шаг на отдельном участке листа и последовательно решите каждую задачу. Не пытайтесь решать задачи в уме и просто записывать готовые ответы. Избегайте также соблазна использовать лишь калькулятор вместо того, чтобы записать каждый этап решения. Если вам предстоят более сложные действия, чем умножение и деление, вы легко можете пропустить некоторые шаги и допустить ошибку, что даст неверный результат и понизит общую оценку.[13]
- Предположим, требуется найти площадь круга. Сначала определите радиус круга и умножьте его на 2, чтобы получить диаметр. После того как вы вычислите диаметр, умножьте его на число пи (3,14), чтобы найти площадь. Отдельно запишите каждый шаг!
- Если вы будете записывать все свои вычисления на бумаге, то сможете получить правильные ответы и повысить оценку. Кроме того, это поможет вам увидеть всю последовательность шагов, необходимых для решения задачи. В результате математика будет казаться вам менее капризной и загадочной.
- Лучше записывать решение карандашом, а не ручкой, чтобы при необходимости вы легко могли стереть допущенные ошибки.[14]
-
2
Решайте дополнительные задачи, чтобы удостовериться в том, что вы как следует усвоили ту или иную тему. После того как вы выполните обязательное домашнее задание, решите пару дополнительных задач, чтобы закрепить знания и умения. Затем проверьте, правильные ли ответы вы получили. В конце большинства учебников по математике приведены ответы на некоторые или все содержащиеся в них задачи. Если вы получили неправильный ответ, попробуйте решить задачу еще раз или попросите учителя объяснить вам неясные моменты.[15]
- Предположим, вы изучаете алгебру, и у вас возникли проблемы со сложением и умножением отрицательных чисел. Не пожалейте времени и решите 2–3 задачи на эту тему, и вы начнете лучше понимать ее.
-
3
Применяйте математику к реальной жизни, чтобы сделать ее более понятной. Математика может казаться слишком абстрактной и оторванной от повседневной жизни. Тем не менее она применима ко многим обыденным вопросам и явлениям. Например, теорема Пифагора помогает установить связь между различными размерами и формами, а с помощью математической константы е можно лучше понять процессы роста. Найдите применения математики в повседневной жизни, и она станет значительно конкретнее и интереснее.[16]
- Даже те разделы математики, которые кажутся полностью оторванными от реальности, например отрицательные числа, находят свое применение во вполне прозаичных вещах. Например, отрицательные числа оказываются полезными при рассмотрении таких важных вещей, как финансовый долг.
-
4
Как следует освойте те основные понятия, которые потребуются вам для изучения более сложных концепций. К таким основным понятиям математики относятся сложение, вычитание, умножение и деление. Необходимо твердо освоить эти повсеместно используемые арифметические действия, прежде чем переходить к изучению более сложных разделов, например алгебры или тригонометрии. Убедитесь, что вы вполне овладели ими.[17]
- Если вам с трудом даются какие-либо другие основополагающие математические навыки, в интернете есть множество образовательных сайтов по математике.
- Попробуйте также поискать в интернете специализированные форумы, где общаются любители математики.
-
5
Как следует усвойте текущую тему, прежде чем переходить к изучению следующего нового материала. При изучении математики знания постепенно накапливаются. Вы не сможете понять более сложные разделы, если сначала не освоите базовые понятия и концепции. Читайте и перечитывайте приведенные в книгах примеры, смотрите обучающие видеоролики на DVD или в интернете, а когда встречаются сложные вопросы, обращайтесь за помощью к учителю.[18]
- Предположим, вы учите, как найти площадь различных геометрических фигур. Как следует овладейте этим навыком, прежде чем переходить к более сложным темам, таким как вращение и отражение фигур относительно осей, иначе у вас не будет прочной основы для того, чтобы понять более сложные вопросы.
-
6
Определите свои слабые места и улучшите их. Никто из учащихся не владеет одинаково хорошо всеми разделами математики. Возможно, ваша оценка недостаточно высока из-за того, что вы плохо разбираетесь в некоторых темах! Просмотрите результаты контрольных и домашних заданий и определите, по каким разделам вы получили наихудшие оценки. Перечитайте эти разделы в учебнике, решите несколько дополнительных задач и посоветуйтесь с учителем насчет того, как можно улучшить свои знания. Вскоре ваши оценки станут выше![19]
- Предположим, вам с трудом дается тригонометрия. Чтобы лучше освоить этот раздел, изучите способы вычисления углов в треугольниках разного типа. Можно также сделать флэш-карточки, которые помогут вам запомнить такие основные понятия, как «синус» и «косинус».
- Не оправдывайте себя фразами вроде «я думаю, что деление столбиком слишком сложно для меня» или «тригонометрия выше моего понимания, и ничего с этим не поделаешь».
-
7
Выясните подходящий вам стиль обучения — это поможет вам лучше понять математику. Вспомните ситуации, в которых вы наилучшим образом запоминаете новый учебный материал. Например, подумайте, когда вы испытывали наибольшее удовлетворение от занятий в классе: когда решали задачи самостоятельно, слушали учителя, разбирали задачи вместе с одноклассниками или размышляли над ними абстрактно? Чем полнее вы сможете использовать подходящий вам стиль обучения, тем лучше усвоите математические понятия и концепции и тем самым повысите свою оценку.[20]
- Если вам нравится решать математические задачи и головоломки, поищите их в интернете.
- В интернете есть бесплатные тесты, с помощью которых можно определить свой стиль обучения.
- К основным стилям обучения относятся визуальный, вербальный, социальный, слуховой, физический (кинестетический), логический и одиночный.
Реклама
Советы
- Поговорите со своим учителем математики и узнайте, не мог бы он давать вам дополнительные домашние задания и рекомендации насчет того, как улучшить свои знания математики.
- Изучение математики может быть довольно утомительным занятием. Если вы почувствуете, что начали уставать посреди выполнения домашней работы или чтения учебного материала, сделайте пятиминутный перерыв, немного прогуляйтесь и подышите свежим воздухом.
- Чтобы подкреплять силы во время урока, берите с собой бутылку воды и потягивайте ее каждые пять минут, если почувствуете, что устаете и теряете концентрацию. Можно также использовать полезные легкие закуски, например орешки.
Реклама
Об этой статье
Эту страницу просматривали 27 782 раза.
Была ли эта статья полезной?
Как подтянуть оценки к концу четверти: гайд для старшеклассников
Скоро конец четверти, а у тебя в дневнике не радужный расклад? Можно, конечно, и забить, ведь впереди ещё три такие же. Но что-то нам подсказывает, что если так относиться к делу, то улучшить положение не выйдет и в следующий раз. Поэтому поднапрягись сейчас и подтяни свои отметки. Ведь каждая может повлиять на средний балл аттестата. Адукар не оставляет тебя в беде и вручает пошаговую инструкцию.
Оцени успеваемость
Выпиши все свои отметки из журнала, чтобы понять, на какие баллы претендуешь при аттестации в конце четверти. Лучше это оформить в виде таблицы. В ней нужно также пометить отметки за контрольные работы и текущие. Затем посмотри, где ты в силах исправить ситуацию. Также подумай, какие годовые отметки нужны для хорошего среднего балла аттестата, чтобы понимать, к чему стремиться.
Расставь приоритеты
Не берись сразу за всё. Выдели несколько предметов, где тебе точно удастся повысить балл за четверть. Сконцентрируй силы именно на них. В противном случае ты не исправишь четвертную оценку, а только утомишь себя. Например, ты не в ладах с математикой и вполне можешь смириться с шестёркой. Но вот русский язык тебе даётся лучше и ты легко сможешь исправить 7 на 8. А может быть тебе будет проще увлучшить результат по устноме предмету. Оцени свои шансы.
Оставляй заявку и начинай готовиться заранее к ЦТ 2022. А мы тебя научим решать тест на 80+ баллов. Есть аудиторные и онлайн-занятия.
Записаться на пробное занятиеПоговори с учителем
На перемене подойди к преподавателю-предметнику и спроси, что нужно сделать, чтобы подтянуть балл к концу четверти. Не акцентируй внимание на своём желании заработать отметку повыше. Покажи заинтересованность в предмете, и тогда учитель примет во внимание твои старания. Обычно высокими баллами оцениваются дополнительные работы или рефераты. Прояви старание — и сможешь исправить четвертную оценку.
Ходи на поддерживающие занятия
Не игнорируй дополнительные уроки. Твой интерес к учёбе растопит сердце даже строгого преподавателя. При выставлении отметок он отнесётся к тебе лояльнее, учитывая твои заслуги на дополнительных занятиях, да и сам поймёшь материал лучше. И скорее всего преподаватель не посмотрит на тебя косо, если ты попросишь посчитать средний балл по предмету в твою пользу.
Будь активным
Способ получить высокие текущие отметки — идеально выполнять домашние задания. Дома есть время и подходящая обстановка, чтобы разобраться во всех упражнениях и потом сдать на проверку тетрадь или уверенно выступить у доски. Смело вызывайся отвечать устно и старайся на письменных работах, так заработаешь несколько девяток и десяток в журнал. Если тема затрагивает вопросы из предыдущих уроков, где ты показал слабые знания, обратись к важным моментам из тех параграфов. Так опередишь дополнительные вопросы учителя и покажешь, что не просто зазубрил текст, а во всём разобрался.
Готовься к контрольным
Самый важный параметр при выставлении четвертных отметок — контрольные работы. Узнай, на какие даты планируются четвертные итоговые работы. Готовься к ним морально и интеллектуально. Повтори пройденное, прорешай типичные задания из учебника, подготовься к диктанту или изложению. Высокие результаты по ним сыграют в твою пользу. Например, если у тебя средний балл по предмету за четверть 7,2, а контрольную ты написал на 8 или 9, то преподаватель может выставить четвертную 8.
Скооперируйся с одноклассниками
Как правило, проблемы с отметками есть не только у тебя. Предложи друзьям вместе двигаться к намеченной цели. Собирайтесь там, где приятно учиться. Только старайтесь не отвлекаться на посторонние занятия. Пусть тебя греет мысль, что на каникулах ты сможешь уделить больше времени любимым делам.
Выпускной год очень напряжённый и трудный. Но хороший аттестат увеличивает твои шансы на поступление. Поэтому думай о том, как подтянуть оценки за четверть заранее, планируй, не стесняйся обратиться за помощью к учителю, одноклассникам, родителям. И мы уверены, что у тебя всё получится.
Спасибо, что дочитал до конца. Мы рады, что были тебе полезны. Чтобы получить больше информации, посмотри ещё:
Курсы подготовки к ЦТ 2022
Каталог учебных заведений Адукар
Как улучшить аттестат для поступления? Гайд для выпускников
Не пропускай важные новости и подписывайся на наш YouTube, ВК, Instagram, Telegram, Facebook, TikTok.
***
Если хотите разместить этот текст на своём сайте или в социальной сети, свяжись с нами по адресу info@adukar.by. Перепечатка материалов возможна только с письменного согласия редакции.
Хочешь быть в курсе новостей ЦТ?
Подписывайся на Адукар в соцсетях!
Начни подготовку к ЦТ и ЦЭ прямо сейчас!
Адукар обещает крутых преподавателей, индивидуальный подход и много полезной практики.
итоговые занятия перед ЦТ? Такие занятия мы проводим уже четвёртый год, и преподаватели нашего учебного центра
научились достаточно точно предсказывать, какие вопросы будут на ЦТ. На этом занятии мы прорешаем их вместе с тобой!
Регистрируйся,
если еще не сделал этого — и увеличь свои шансы на поступление!
Как исправить двойку
Содержание:
- Не знаю как и назвать, неправильное сидение за партой?
- Куда мне можно обратиться?
- Как исправить двойку за зачётку.
- Отказ в исправлении 2
- Как можно исправить двойку за контрольную?
- Возможно ли как то на это повлиять, в рамках закона?
- Как быть в данной ситуации с точки зрения закона и должна ли вестись какая…
- Могу ли я исправить двойку в четверти, после того как она уже закончилась?
- У меня выходит 3 двойки в первую четверть можно ли как исправить но осталось до конца 3-4 дня.
- Могу ли я обратиться в суд на учителя и взыскать моральный вред?
- Если ребенок 4-го класса получил двойку. Может ее как то исправить или перекрыть?
- Я получил по математике две двойки за контрольную и за рабочую тетрадь как мне исправить.
- Насколько это правомерно?
- Я отказалась. Что делать? Оставят ли ребёнка на 2 й год или ещё можно как то исправить ситуацию?
- Правомерно ли дейстивие учителя, который не дает ученику исправлять двойки в течении четверти?
- Вопрос в следующем, действительно ли нельзя исправить триместровые оценки и получить допуск к сдаче экзаменов в основной период?
- Как это отразиться в дальнейшем?
- Двойка в четверти
- Возможно как-то исправить двойку за четверть? Если да, то это по желанию учителя или мое решение?
- А когда 28 ноября мне сказали, что у нено в триместре 4 двойки, я была в шоке.
- Но мне отказали. Что делать, смогут ли меня потом перевести в 11?
- Имеют ли они на это право, о переводе ребёнка без моего заявления?
- Скпжите что делать и как повлечет это ситуация.
- Правильно лиэто будет? Заранее вам благодарна за помощь.
- Поставили двойку в электронный дневник за поведение, как исправить?
- Хочется узнать как правильно составить жалобу на директора школы.
- Если будет двойка в первом полугодии, а во втором три или четыре или пять, допустят ли к экзаменам?
- Если будет двойка в первом полугодии, а во втором три или четыре или пять, допустят ли к экзаменам?
- Поставили двойку в полугодии 11 класс. Можно ли исправить во втором полугодии или как то иначе? Как получить допуск к ЕГЭ?
- 11 класс, выходит двойка в первом полугодии, что можно сделать? Можно ли исправить во втором полугодии? Или как то по другому?
Не знаю как и назвать, неправильное сидение за партой?
Может ли учитель поставить оценку за? Не знаю как и назвать, неправильное сидение за партой? Ребенку поставили 2 за урок. Увидели в эл. Дневнике. На следующем уроке спросили за что, ответила нет консректа. Но конспект по факту есть и тетради не спрашивали. Показали тетрадь, учитель ответил что это ничего не значит и что написать его могли позже. Двойку она не исправит так как ребенок оскорбил ее тем что лежал на парте и она не видела ее глаз. Это правомерно?
Однозначный ответ — нет! Учитель не имеет права выставлять оценку за поведение ученика. Это должны знать родители и учителя школ. По закону оценки в школе должны выставляться только за знания. Учитель не имеет права ставить оценки за поведение, тем более двойки в журнал. В дневник учитель может написать только замечание, касающееся норм поведения на уроке. Пишите жалобу на имя директора.
Позвонить
Вам помог ответ?ДаНет
Куда мне можно обратиться?
У меня дочка учится в 4 классе. Учитель большую часть времени болеет, домашнего задания не задает. Вчера проставила задним числом две двойки за ответ у доски. У ребенка спросила ее вызывают к доске. Ребенок пояснил, что одна двойка за то что один ученик в классе бесился все дети хихикали. Вторая двойка за то что она не справилась с письменным заданием. Обратилась к классному руководителю как можно их исправить. Классный руководитель ответила связывайтесь с учителем английского языка через сетевой город и у нее узнавайте. Я написала в сетевой город письмо, но на него никто не отвечает. Теперь получается у ребенка за третью четверть две оценки и обе двойки. Куда мне можно обратиться?
Здравствуйте.
Первоначально обратитесь к руководству школы, подробно всё изложив.
Если вас не услышат, вам не ответят, смело пишите в отдел образования вашего города.
Позвонить
WhatsApp
Вам помог ответ?ДаНет
Здравствуйте. Сначала пробуйте вопрос решить через директора школы, затем через министерство образования.
Позвонить
Вам помог ответ?ДаНет
Договаривайтесь с преподавателем.
Вам помог ответ?ДаНет
Можно подучить предмет или подать на преподавателя в суд.
Позвонить
Вам помог ответ?ДаНет
Отказ в исправлении 2
Ребенок получил 2 за невыполненное домашнее задание. Он виноват. Сейчас мы хотим исправить эту двойку, но учитель категорический отказывается. Скажите пожалуйста, какие мои следующие действия?, Так как из за этой 2, падает успеваемость.
Как можно исправить двойку за контрольную?
Как можно исправить двойку за контрольную? Ещё начало четверти, а я уже получил двойку за кр, хоть я и отличник. Проблема не в знаниях, а в том, что я не видел доску, так как там писали очень бледно.
Просто пересдайте и все. подойдите к учителю. Попросите.
Позвонить
Вам помог ответ?ДаНет
Возможно ли как то на это повлиять, в рамках закона?
За триместр было 4 урока » Родной язык» — из всех оценок одна двойка, за невыполненное дз, и за четверть учитель хочет поставить два, адекватного ответа на вопрос можно ли исправить не получили.
Возможно ли как то на это повлиять, в рамках закона?
Здравствуйте, Алена! Давайте по порядку.
1. Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному или нескольким учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы или непрохождение промежуточной аттестации при отсутствии уважительных причин признаются академической задолженностью, которую обучающийся должен ликвидировать. Образовательные организации, родители (законные представители) несовершеннолетнего обучающегося, обеспечивающие получение обучающимся общего образования в форме семейного образования, обязаны создать условия обучающемуся для ликвидации академической задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.
2. Для проведения промежуточной аттестации во второй раз образовательной организацией создается комиссия согласно пункту 6 статьи 58 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Так что требуйте создания комиссии от образовательного учреждения для ликвидации академической задолженности.
Вам помог ответ?ДаНет
Здравствуйте, если я вас правильно понял то В соответствии с [b]частью 3 статьи 47 Федерального закона № 273 «Об образовании в РФ» Правовой статус педагогических работников. Права и свободы педагогических работников, гарантии их реализации[/b] педагогические работники пользуются следующими свободами:
1) свобода преподавания, свободное выражение своего мнения, свобода от вмешательства в профессиональную деятельность;
2) свобода выбора и использования педагогически обоснованных форм, средств, методов обучения и воспитания;
В свою очередь, законодательством РФ не регулируются вопросы, связанные с оцениванием обучающихся, оставляя условия и порядок введения данной процедуры на усмотрение образовательной организации. В соответствии с рекомендациями Министерства образования Российской Федерации оценивание ученика производится за освоение знаний учебной программы.
Тем не менее, каждая образовательная организация самостоятельно принимает положение о системе оценивания (называться оно может по-разному, например, «Положение о системе оценивания» или «Положение о порядке, формах и периодичности текущего контроля успеваемости»). В данном акте устанавливаются критерии и правила оценивания обучающихся, на соответствие которым вы можете проверить выставление вашему сыну оценку.
Также в локальных нормативных актах школы может быть прописан порядок пересмотра оценок, которым вам необходимо следовать. Если же данная оценка соответствует требованиям оценивания обучающихся, которые установлены локальным нормативным актом, но вы все равно считаете данную оценку несправедливой, то вы имеете право, в соответствии со статьей 45 Федерального закона N 273 «Об образовании в РФ», обратиться с письменным заявлением к директору вашей образовательной организации или в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений. Данная жалоба должна быть обязательно рассмотрена.
Позвонить
WhatsAppTelegram
Вам помог ответ?ДаНет
Вопрос решается на уровне директора школы или завуча, обратитесь к ним.
Здесь даже не закон регулирует отношения ученика, педагога и школы, а внутренние правила учреждения больше и конечно ФГОС.
Вы можете конечно исправить оценку, но если одна неудовлетворительная оценка стоит, учитель не может поставить плохую оценку.
Критерии выставления оценок определяет школа.
По закону, только в двух случаях есть «внешние» требования и критерии, по которым оцениваются знания учеников:
— итоговые оценки по итогам ОГЭ;
— итоговые оценки за определённый класс.
Во всех остальных случаях выставление оценок на совести учителя.
Но учитель не может действовать на своё усмотрение, все критерии оценки знаний и прилежания учеников зафиксированы в локальных актах школы.
Параллельно можете обратиться в комиссию о урегулированию споров между участниками образовательных отношений (создаёт школа).
Если директор не помог, тогда обращаться уже в надзорные органы.
— см. ст. 30, 34, 43, 45, 58 ФЗ «Об образовании в РФ»
WhatsAppTelegram
Вам помог ответ?ДаНет
Добрый вечер, Алена, для начала следует обратиться к части 3 статьи 47 Федерального закона № 273 «Об образовании в РФ» Правовой статус педагогических работников.
На основании этого делаем вывод: Права и свободы педагогических работников, гарантии их реализации педагогические работники пользуются следующими свободами:
1) свобода преподавания, свободное выражение своего мнения, свобода от вмешательства в профессиональную деятельность;
2) свобода выбора и использования педагогически обоснованных форм, средств, методов обучения и воспитания;
Но следует обратить внимание, каждая образовательная организация самостоятельно принимает положение о системе оценивания. Ни один федеральный закон данный факт не регулирует.
[b]Алгоритм ваших действий крайне прост:
1) Вы можете проверить в акте критерии и правила оценивания обучающихся, на соответствие которого были выставлены оценки вашему сыну.
2) Вам следует обратиться к локальным актам, ведь там так же может быть прописан порядок пересмотра оценок, которым вам необходимо следовать[/b]
В случае, если вы не согласны с данной оценкой, то в соответствии со статьей 45 Федерального закона N 273 «Об образовании в РФ», необходимо обратиться с письменным заявлением к директору вашей образовательной организации или в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений.
В случае отказа в рассмотрение, необходимо обратиться в комитет образования!
Позвонить
WhatsApp
Вам помог ответ?ДаНет
Это лучший ответ
(выбран автоматически)
Здравствуйте, Алена.
Кроме Вас никто не поддержит вашего ребёнка.
Законодательством РФ не регулируются вопросы, связанные с оцениванием обучающихся,
Для этого есть внутренние акты школы.
Вам необходимо:
1. Обратиться письменно на имя директора с просьбой ознакомиться с актами, регулирующими порядок оценок.
2. Написать заявление, что знания на оценивались, и единственная оценка за невыполнение домашнего задания не является критерием оценки знаний ученика.
——
Основание: ст. 45, 47 ФЗ от 29.12.2012 № 273 «Об образовании в РФ»
Позвонить
WhatsApp
Вам помог ответ?ДаНет
Как быть в данной ситуации с точки зрения закона и должна ли вестись какая…
Скажите пожалуйста, ребенок учиться во втором классе и по литературе часто получает двойки, классный руководитель запрещает исправлять после уроков, и говорит что исправлять можно только на уроке. У ребенка на уроке не получается исправить так как идёт урок и всегда нет времени у учителя чтоб исправить. Как быть в данной ситуации с точки зрения закона и должна ли вестись какая то работа классного руководителя с неуспевающими учениками в школе?
Не совсем поняла, что «исправлять после уроков»… ? Чего исправлять? А сразу нельзя правильно написать?
Но в ответ на ваш вопрос «с точки зрения закона должна ли вестись какая то работа классного руководителя с неуспевающими учениками в школе» — так она и ведется — учитель обьясняет новую тему, спрашивает у доски, задает на дом. Что еще?
А вы как родитель, надлежаще выполняете свои функции? С ребенком занимаетесь дома? Проверяете домашиние задания? Читаете вместе книги?
Вам помог ответ?ДаНет
Могу ли я обратиться в суд на учителя и взыскать моральный вред?
Вопрос касательно школьного образования и прав ребенка.
Добрый день уважаемые юристы. Вчера моя дочь вернулась из школы с нервным срывом. Конфликт произошел с учителем математики, произошел он не сейчас, а раньше, еще в сентябре. С 6 сентября моя дочь стала приносить двойки за двойкой по самостоятельным работам, пять двоек подряд в разные дни. Двойки выставлялись день в день в электронный журнал, дочь обратилась к учителю с просьбой их исправить, но учитель пошла в отказ. После моего общения с ней на родительском собрании, она также отказала в исправлении двоек. Дочь учится в 11 классе. Далее дочь выравнивает свои оценки и начинает получать только 4 и 5, но учитель не торопится выставлять их в электронный журнал, дочь буквально на каждом уроке подходит к ней и просит выставить. В итоге, когда оценки были выставлены, она замечает что одной 4 не хватает, в один день она подучила 4 и 5, 5 поставлена, а 4 нет. Дочь подошла к учителю выяснить, почему не стоит еще одна оценка, но учитель стала на нее орать, сильно повысила голос и отчитала при всем классе. Дочь попросила несколько раз не орать на нее, но та орала еще больше, после чего дочь почувствовала себя плохо, вышла в туалет (дело было на перемене), но вернуться в класс уже не смогла, появилась отдышка, в глазах стало темнеть, она зашла в класс взяла вещи и ушла домой. К слову, дочь вообще в этот день была на официальном больничном и пришла в школу для того чтобы получить эти оценки и на обществознание так как этот предмет она сдает ЕГЭ. В итоге ушла с нервным срывом, не помнит как вообще дошла домой, пришлось обратиться в приемный покой в этот же день и зафиксировать обращение, в приемном покое отметили что у ребенка нарушение сердечного ритма, реакция на стресс. Дочь не конфликтная, спортсменка, никогда не участвует в конфликтных ситуациях и дружит со всем классом. Подскажите пожалуйста, что можно сделать в данной ситуации? Нарушены права учащегося, на имя директора я напишу, но директор принимает сторону учителя. Могу ли я обратиться в суд на учителя и взыскать моральный вред?
Можете, но нужны доказательства: аудио или видеофиксация, показания свидетелей+заключение с лечебного учреждения.
Позвонить
WhatsAppTelegram
Вам помог ответ?ДаНет
Добрый день
Да можете в управление образования написать пусть этого учителя увольняют, если есть еще кому он вредит, пусть все подадут коллективную жалобу, либо несколько заявлений, можно в прокуратуру, суд.
WhatsAppTelegram
Вам помог ответ?ДаНет
Конечно можете но с учетом практики и ситуации это будет не реально. Писать куда то то же идея достаточно плохая так как если со стороны иных учеников не было никаких замечаний то вам просто не поверят и прослывете склочницей.
Позвонить
Вам помог ответ?ДаНет
Насколько это правомерно?
Учитель физкультуры во втором классе выставил всем 2 в электронный журнал. По сути за поведение, так как дети баловались и не давали нормально вести урок (со слов учителя). Исправить эти двойки он не даёт. Насколько это правомерно?
Неправомерно это все. Нужно жаловаться на этого учителя директору школы.
Позвонить
Вам помог ответ?ДаНет
ЗНачит оставят на 2 год. ничего страшного в этом нет. Все равно так или иначе ваша дочь получит аттестат.
Позвонить
WhatsApp
Вам помог ответ?ДаНет
Ситуацию можно исправить, только наличием положительных оценок, и больше никак.
Вам помог ответ?ДаНет
Правомерно ли дейстивие учителя, который не дает ученику исправлять двойки в течении четверти?
Такой вопрос на сайте был, но у меня такой же. Правомерно ли дейстивие учителя, который не дает ученику исправлять двойки в течении четверти? В результате у ребенка в 7 классе за 1 четверть две двойки.
Учитель каждый раз вызывает к доске, по алгебре, реб не отвечает и каждый день 2. Я спрашивала, дайте ребёнку работы на дом, чтобы как то вытянуть на 3.Она сказала все исправления на уроке. И ВСЕ. Хочу на неё жалобу директору написать, что не даёт возможности, хоть как то исправить плохие оценки. Но как это грамотно составить? Может есть какие то образцы.
Учебный процесс на усмотрения учителя. Ребенок должен отвечать на уроке у доски усвоенный материал.
Позвонить
Вам помог ответ?ДаНет
Вопрос в следующем, действительно ли нельзя исправить триместровые оценки и получить допуск к сдаче экзаменов в основной период?
Ученик 9 класса, две двойки в триместре по алгебре, но уже не допуск к экзаменам, ко всем четырём, по крайней мере к основному периоду и возможный допуск как говорят в школе, к резервным датам. При условии что после окончании года напишется какая-то работа, после которой они примут решение допускать или нет. Также в школе сообщили, что триместровые оценки исправить нельзя т.к. они уже выставлены, хотя и оценки за контрольные тоже нельзя было исправить по той же причине. Вопрос в следующем, действительно ли нельзя исправить триместровые оценки и получить допуск к сдаче экзаменов в основной период?
Обращайтесь с жалобой в управление образование.
Позвонить
WhatsApp
Вам помог ответ?ДаНет
Как это отразиться в дальнейшем?
Мой ребёнок учиться в 4 классе получил две двойки за контрольные работы по мате атике одну двойка поставили задним числом (так как его не было на момент проведения к р — болел, а вторую в конце декабря,. Учитель не дал возможность исправить эти двойки. Как это отразиться в дальнейшем? Хотя за четверть стоит 4
Двойка в четверти
Я ставлю двойку в четверти ученикУ, ученик, насколько я знаю, должен сдать свои долги, ликвидировав эту двойку, исправляется ли оценка за четверть, когда он исправит двойку или она остается в четверти стоять, но ученик как бы ее исправил. Завуч заставляет исправлять двойки в четверти, законно ли его требование?
Для погашения академической задолженности родители ученика должны предоставить школе письменное заявление. На основании заявления, образовательное учреждение проводит ряд процедур: Предоставление ученику дополнительных заданий для подготовки; Проведение дополнительных консультаций с обучающимся; Проведение повторной промежуточной аттестации; При необходимости, организация повторной попытки прохождения промежуточной аттестации. Закон наделяет родителей ребенка обязанностью обеспечить возможность получения детьми общего образования. Поэтому родители школьника несут ответственность за выполнение учеником заданий для подготовки к повторной промежуточной аттестации, а также за соблюдение школьником сроков повторного прохождения аттестации, утвержденного образовательным учреждением. Если ученик пропускает срок сдачи задолженности без предоставления уважительной причины, преподаватель проставляет неудовлетворительную отметку по повторной аттестации и школа формирует комиссию по проведению второй и последней попытке сдачи. Если в установленные сроки школьник не смог ликвидировать образовавшуюся академическую задолженность, то закон предоставляет родителям право принимать решение по способу дальнейшего освоения ребенком образовательной программы. Установлены следующие варианты обучения: Оставление ребенка на повторное обучение; Перевод школьника на обучение по адаптированным образовательным программам в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии; Перевод ребенка на обучение по индивидуальному учебному плану. К сожалению, зачастую возникают ситуации, когда родители халатно относятся к вопросу получения детьми общего образования и школе приходится несколько лет тянуть ученика, имеющего непогашенную академическую задолженность. Условия досрочного прекращения образовательных отношений четко ограничены законодательством, поэтому преподаватель не может отчислить школьника. В таких ситуациях Юристы Право Просвещения рекомендуют администрации образовательных учреждении составлять акт в произвольной форме о не прохождении обучающимся промежуточной аттестации и непогашении академической задолженности. Акт и информацию по обращениям школы к родителям ученика необходимо передать в комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав для принятия мер по отношению к родителям ребенка. Школа вправе требовать возбуждения в отношении родителей ученика дела об административном правонарушении за неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей по содержанию, воспитанию и обучению ребёнка. Ситуация абсолютно меняется, если школьнику уже исполнилось 18 лет. В этом случае ученик самостоятельно принимает решение о прекращении или о продолжении обучения. Требование закона о необходимости получения общего образования применяется только к обучающимся до достижения ими 18-летнего возраста. Если ученик, достигший возраста 18 лет, предоставляет школе письменное заявление, то образовательное учреждение издает Приказ об отчислении и предоставляет обучающемуся справку об обучении или периоде обучения по образцу, самостоятельно установленному школой. Если используется семейная форма обучения, то ученик имеет право бесплатно пройти промежуточную аттестацию экстерном по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, имеющим государственную аккредитацию. Школу для прохождения аттестации выбирают родители. Ученик, получающий образование по семейной форме обучения, при непогашении академической задолженности, переводится на общую форму получения образования и продолжает обучение в школе с того класса, за который не пройдена промежуточная аттестация. Наиболее серьезной проблемой можно назвать не прохождение промежуточной аттестации в 4, 9 и 11 классе школы. В этом случае ученик не допускается к государственной итоговой аттестации и не может продолжить обучение на следующем уровне образования.
Вам помог ответ?ДаНет
Здравствуйте!
Если обучающийся в результате последующей аттестации погасил имеющиеся задолженности, то оценка должна быть исправлена.
Позвонить
WhatsAppTelegram
Вам помог ответ?ДаНет
Знаете, Кирилл, боюсь без вашего желание вообще мало что можно сделать. Привыкайте быть ответственным на свои действия и поступки. Удачи вам.
Позвонить
Вам помог ответ?ДаНет
Здравствуйте. В школе существует положение о критериях оценивая учеников, документы о текущей успеваемости и промежуточном контроле и другие. Всеми этими документами учитель руководствуется при выставлении отметок. Если у Вас есть желание поговорите с учителем или администрацией школы о возможности исправления ситуации.
Вам помог ответ?ДаНет
А когда 28 ноября мне сказали, что у нено в триместре 4 двойки, я была в шоке.
Я сына перевела в другую шеолу в 6 класс. До 6 класса он учился хорошо. В новой школе начался ужас. До конца 1 триместра я ничего не знала об эго учебе. А когда 28 ноября мне сказали, что у нено в триместре 4 двойки, я была в шоке. По математике 8 двок и ниодной другой оценки. Первая встреча с учителем математики получилась не приятная. Учитель начала на меня повышать голос. Я обратилась к директору школы, после чего учитель математики назначила мне встречу. При второй встрече она вела себя корректно, но двойки продолжались. На мой вопрос:» Что делать и как исправить ситуацию?» она пожала плечами. Вообщем ничего не изсенилось, ни одна двойка не испраалена. И такое почти у половины класса. Дает им самостоятельные работы, не об’яснив тему. По последней самостоятельной, за которую стоит двойка пердала пример, тему которого они даже не проходили. ДвойкаЯ тревожусь, что и во втором триместре выйдеи двойка. Что делать?
Здравствуйте.
Писать на учителя, не объясняющего темы, жалобы на бумаге в департамент образования.
Позвонить
WhatsAppTelegram
Вам помог ответ?ДаНет
Но мне отказали. Что делать, смогут ли меня потом перевести в 11?
У меня в 10 ом классе за второе полугодие выходит две двойки — по алгебре и геометрии. Остается 2 недели чтобы их исправить, но я тяжело заболела. Написала учителю чтобы мне дали доп задания, я бы скинула хотяб за одну оценку. Но мне отказали. Что делать, смогут ли меня потом перевести в 11? Учительница по математике некоторых недолюбливает, и ставит оценки в зависимости от того как относттся к ученику.
Имеют ли они на это право, о переводе ребёнка без моего заявления?
Ребёнок учится в гимназии, в 5 классе с углублённым изучением английского языка. Получил три двойки во 2 четверти (русский, литература, математика), по русскому и литературе исправили на слабые тройки, по математике не получилось исправить двойку за четверть. Завуч говорит, что мы не выполнили условие договора об успеваемости, и говорит, что ребёнка они переводят в простой класс, там программа легче. Имеют ли они на это право, о переводе ребёнка без моего заявления? И могут ли они дать шанс остаться в этом классе в третей четверти? У ребёнка паника, он отказывается переходить в другой класс. Как быть?
Данная ситуация регулируется ст. 58 ФЗ РФ «Об образовании». У ребенка образовалась академическая задолженность. У ребенка есть право два раза пересдать экзамены. Обучающиеся в образовательной организации по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности с момента ее образования, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся на обучение по адаптированным образовательным программам в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии либо на обучение по индивидуальному учебному плану.
Позвонить
WhatsAppTelegram
Вам помог ответ?ДаНет
Скпжите что делать и как повлечет это ситуация.
Сын учится в 11 классе. По нескольким предметам в первом полугодии поставили двойку. Сын пытался исправить, был на больничном дома, но его выполнения не взяли во внимание. Скпжите что делать и как повлечет это ситуация.
Добрый день!
Обратитесь как родитель ребёнка к директору школы, проясните ситуацию. В случае невозможности решить проблему на уровне школы, письменно обращайтесь в Минобразование вашего города.
Вам помог ответ?ДаНет
Правильно лиэто будет? Заранее вам благодарна за помощь.
УЧЕНИК 10 класса получил за год по двум предметам двойки, в последствии написал заявление на имя директора о разрешении исправить оценки, ему было разрешено, он пересдал, получил положительные оценки, вопрос в том как в журнале зафиксировать эту ситуацию, можно ли написать в графе о переводе, что он переведен условно, затем выставив оценки по результатам пересдачи написать академической задолженности не имеет. Правильно лиэто будет? Заранее вам благодарна за помощь.
Внимание!
Ответ от пользователя, не зарегистрированного в качестве юриста.
Администрация школы знает весь порядок исправления оценок и их фиксация в отчётных документах.
Вам помог ответ?ДаНет
Внимание!
Ответ от пользователя, не зарегистрированного в качестве юриста.
Всякая пересдача оценок в образовательном учреждении (школе, институте, техникуме и др.) проводится на основании приказа по учреждению.
Если заявление вашего ребенка было директором удовлетворено, ПЕРЕСДАЧА СОСТОЯЛАСЬ и ученик получил ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ ОЦЕНКИ, то дополнительно как-то фиксировать «эту ситуацию» вам не нужно. Ученик будет переведен в следующий 11 класс обучения приказом по школе вместе с его одноклассниками (без указания в этом приказе факта пересдачи и других подробностей).
Если вы хотите подстраховаться и все же иметь на руках документ, подтверждающий ПОЛНОЕ ВЫПОЛНЕНИЕ УЧЕНИКОМ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ 10 КЛАССА, то вы можете обратиться в учебную часть школы (к завучу) или в секретариат школы с просьбой выдать вам Справку о неимении задолженностей по учебной программе 10-го класса учеником ФИО, учащегося 10 «…» класса.
Справка должна иметь угловой штамп с регистрацией даты выдачи и номера документа, а так же — подпись директора школы и гербовую (круглую) печать учреждения. Дополнительно можно взять фото-или ксерокопию Заявления ученика на пересдачу с разрешительной визой директора школы (на пересдачу).
Позвонить
Вам помог ответ?ДаНет
Исправить может только учитель, который эту двойку поставил К нему и обращайтесь.
Позвонить
Вам помог ответ?ДаНет
Хочется узнать как правильно составить жалобу на директора школы.
Хочется узнать как правильно составить жалобу на директора школы. Директор заставляет подключать платные услуги для обучения на сайте «якласс» и действует путем давления на детей, то есть, кто не выполняет задания на сайте, тот получает двойки и исправить их не может. Но не у всех есть возможность оплатить интернет и подписку.
Составление правовых документов-платная услуга, согласно правилам сайта. Вы можете обратиться в личные сообщения к любому выбраному юристу.
Позвонить
Вам помог ответ?ДаНет
Если будет двойка в первом полугодии, а во втором три или четыре или пять, допустят ли к экзаменам?
У меня вопрос, 11 класс, одна двойка в первом полугодии по физике, учительница не поставит тройку, слишком много двоек, можно ли как то исправить ситуацию? Как получить допуск к егэ? Если будет двойка в первом полугодии, а во втором три или четыре или пять, допустят ли к экзаменам? Что можно сделать? Пожалуйста не пишите мне исправить, уточните можно ли исправить после того как двойка поставлена — во втором полугодии, или есть возможность исправить только до того как двойка выставлена?
Можно исправить и после того, как двойка выставлена. У вас еще целое полугодие впереди.
Позвонить
Вам помог ответ?ДаНет
Договариваться с руководством школы. Брать задания и сдавать зачеты. Оценки можно исправить. ФЗ — 273
Позвонить
Вам помог ответ?ДаНет
Анна, данный вопрос вам нужно решать с преподавателем.
Позвонить
Вам помог ответ?ДаНет
Внимание!
Ответ от пользователя, не зарегистрированного в качестве юриста.
Доброго времени суток!
Для начала попробуйте договорится о исправлении оценок так как преподаватели тоже люди и идут на встречу хоть и не много времени осталось объясните, что вы подучите. Только так выучив предмет.
Вам помог ответ?ДаНет
Читайте также:
- Как можно исправить двойку
- Как исправить двойки в школе
- Как исправить 2 двойки
- Как исправить двойку в журнале
- Как исправить двойку в четверти
Администратор печатает сообщение 